2023级生态学专业（专业代码：071004）本科人才培养方案

一、培养目标

培养具有良好科学素养、人文素质的复合型科技人才，有着国际视野、创新精神、实践能力、社会责任感的栋梁之才；掌握生态学基本理论与知识，了解国家生态文明试验区(海南)、中国(海南)自由贸易试验区（港）、国家公园等生态学相关重大战略与工程；具备生态学、生态规划、生态经济与管理以及环境科学方面的基础知识和专业技能，能在科研单位、教育、规划部门、环保部门、林业与气象水文以及生态建设和环境保护企业等相关单位从事生态学研究与保护、自然资源管理、区域规划与设计、生态农业建设以及环境生态修复等工作。

二、培养规格

（一）学制与学位

基本学制为4年。实行弹性学制，修业年限不少于3年，最长不超过6年。

员工完成专业培养方案规定的课程，成绩合格，准予毕业。达到规定要求的，授予理学学士学位。

（二）知识、能力、素质要求

1. 知识要求

主要学习生态学、生物学、环境科学方面的基本理论和知识、数理化基础和人文社科知识，具备语言文字规范化能力，掌握扎实的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养和较强的教学、科研和管理能力。

2. 能力要求

(1) 掌握现代生物学、生态学、环境科学基本知识与技能和生态恢复、生态区划、生态监测与评价、自然教育等基本方法和技能。

(2) 熟悉环境保护、自然资源管理、生态文明建设、国家公园等有关政策与法规。

(3) 了解生态学的发展历史、现状、前沿与趋势。

(4) 具有初步的实验设计和分析数据的实际能力，具备一定的批判思维能力；具有撰写论文和参与学术交流的能力，具备继续深造的潜力。

3. 素质要求

具有完善的生态学知识结构，具备较高的理论结合实际的综合素质；在生态学领域具有一定的国际化视野，了解国际前沿与动态；有一定的创新意识和创新能力；掌握至少1门外语，具有较强的听说读写能力。

三、专业核心课程

普通生态学、生理生态学、普通生态学实验、生态系统生态学、进化生态学

四、课程修读顺序拓扑图

五、主要课程和创新（创业）课程

（一）主要课程

普通生态学、生理生态学、普通生态学实验、生态系统生态学、植物生态学、动物生态学、生理生态学、分子生态学、城市生态学、海洋生态学、进化生态学、自然地理学、保护生物学。

（二）创新（创业）课程

创新（创业）课程、社会调查及创业实践。

六、主要实践性教学环节（主要专业实验）

专业实践类课程设置有阅读计划1、阅读计划2、生态学专业综合实习、数据分析与论文写作、研究设计与数据处理、科学哲学与研究方法、环境影响评价、自然保护地及大型绿地规划管理、毕业实习、毕业论文等。

主要专业实验有普通生态学实验、分子生态学实验、海洋生态学课内实验、城市生态学课内实验；部分专业选修课设置的课外实践或课内实验。

七、第二课堂成绩单学分

第二课堂成绩单是指要求和鼓励员工自主参加各种有助于提高自身综合素质的课余活动，并分层次规定相应学分的一种培养安排。本专业的素质拓展活动主要有：社会实践、志愿服务、学术创新、创业、文化艺术、社团活动、法律援助等。第二课堂成绩单学分不属于课程学分。

八、学分要求

本专业员工毕业应修总学分共计174学分，包括必修课程学分、选修课程学分和第二课堂成绩单学分。

1.必修课程143学分，其中：公共必修课程40学分，学科基础课程51学分，专业必修课程30学分，实践教学课程（独立开设）22学分。

2.选修课程至少28学分，其中：

（1）通识类选修课程至少7学分，其中：人文通识经典类课程至少3学分，科学精神与职业素养类课程、公共艺术类课程至少分别修读2学分；

（2）专业选修类课程和跨专业选修类课程合计修读至少21学分。其中，跨专业选修类课程由员工自愿选择是否修读，修读学分不超过6学分。

3.第二课堂成绩单学分至少3学分。